1

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; распоряжением Правительства РФ от
17.11.2008 № 1662-р "О Концепции долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года"; Уставом образовательной организации (далее
– Школа) и регламентирует организацию и проведение общественной экспертизы в Школе.
1.2. Положение регулирует отношения между общественными экспертами, с одной стороны, и
Управляющим советом Школы, администрацией, педагогическим коллективом, обучающимися
и их родителями (законными представителями), с другой стороны.
1.3. Положение об общественной экспертизе определяет цели, задачи, объект и порядок
проведения общественной экспертизы и статус общественного эксперта в системе образования
Школы.
1.4. Экспертиза проводится на основе запроса заказчика и носит рекомендательный характер.
1.5. Основные принципы общественной экспертизы:
• законность;
• добровольность проведения экспертизы и ее договорная основа;
• независимость и объективность, полнота и достоверность используемой и выдаваемой
информации;
• общественная открытость и широкое использование средств массовой информации в
оповещении о результатах проведенной экспертизы, при особом внимании к
неудовлетворительным результатам;
• защита прав участников экспертизы;
• равные возможности для получения объективных данных по актам экспертных оценок для
всех заинтересованных сторон: обучающихся и их родителей (законных представителей),
общественных объединений, иных заявителей по вопросам качества образования.
1.6. В Положении используются следующие термины и понятия:
Общественная экспертиза – особая совместная деятельность представителей общественности
и ОО, включающая исследование существующей практики (внутренними и внешними
экспертами совместно с желающими), широкое обсуждение проблем и актуальных точек роста,
публичную выработку экспертного заключения и связанных с ним решений и организацию
новых форм взаимодействия в целях их выполнения.
Общественный эксперт – представитель общественности, обладающий необходимыми
знаниями в определенных областях жизнедеятельности, навыками и статусом, дающим ему
право на проведение общественной экспертизы.
Заказчик экспертизы – Педагогический совет, методические объединения учителей,
родительский комитет, общественные объединения и организации.
Организатор проведения экспертизы (далее – Организатор) – Управляющий совет
Исполнитель экспертизы (далее – Исполнитель) – экспертная группа (не менее 3-х чел.).
2. Цели и задачи общественной экспертизы
2.1. Определение степени соответствия качества образования в Школе образовательным
стандартам.
2.2. Выявление факторов, влияющих на повышение качества образования.
2.3. Диагностика, оценка и прогноз основных тенденций развития Школы.
2.4. Информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга системы
образования Школы.

2

2.5. Обеспечение реализации прав участников образовательного процесса и профессиональных
сообществ, организаций и общественных объединений по включению в систему оценки
качества образования на всех ее уровнях.
2.6. Повышение степени участия широких кругов научной, родительской и педагогической
общественности в анализе и поиске перспективных путей решения педагогических проблем.
2.7. Разработка механизмов государственно-общественного управления в сфере образования.
2.8. Стимулирование инновационного развития Школы.
2.9. Реализация механизмов общественной экспертизы, гласности и коллегиальности при
принятии стратегических решений в сфере оценки качества образования.
2.10. Обеспечение эффективного использования финансовых ресурсов.
3. Предметы общественной экспертизы
3.1. Содержание и условия реализации образовательного процесса.
3.2. Условия, созданные в Школе, в целях сохранения и укрепления психического и
физического здоровья обучающихся.
3.3. Учебные и внеучебные достижения обучающихся.
3.4. Общий уровень духовного, нравственного, социального и культурного развития
обучающихся.
3.5. Продуктивность, профессионализм и квалификация педагогических работников.
3.6. Эффективность управления образовательным учреждением, в т. ч., в финансовоэкономической сфере.
3.7. Проекты и программы инновационной и экспериментальной деятельности учреждения и
педагогических работников.
4. Состав экспертной группы.
4.1. Состав экспертной группы формируется из членов Совета родителей и
высококвалифицированных специалистов в различных областях деятельности, имеющих
соответствующую подготовку в качестве экспертов.
4.2. В число экспертов не могут входить лица, состоящие в трудовых отношениях с Заказчиком.
5. Права и обязанности сторон
5.1. Заказчик.
Имеет право:
• согласовывать с организатором сроки проведения экспертизы, длительностью не более 3-х
мес.;
• знакомиться с нормативными правовыми актами, методами, формами, на которых
основывается общественная экспертиза;
• знакомиться с ходом проводимой экспертизы;
• в случае возникновения спора с Исполнителем по поводу недостатков экспертизы или их
причин требовать дополнительной экспертизы;
• при невыполнении Исполнителем в назначенный срок экспертизы обратиться к
Организатору с требованием поручить проведение экспертизы другому лицу;
• использовать результаты общественной экспертизы.
Обязан:
• не вмешиваться в деятельность Исполнителя, если это негативно влияет на достоверность
экспертизы;
• направлять, по требованию Исполнителя, письменные запросы от своего имени в адрес
третьих лиц для получения необходимой для проведения экспертизы информации;

3

• соблюдать при необходимости условия конфиденциальности при организации проведения
экспертизы;
• использовать экспертные заключения в целях повышения качества образования.
5.2. Организатор.
Имеет право:
• принимать заказ на организацию и проведение общественной экспертизы;
• утверждать состав экспертной группы (не менее 3-х чел.);
• по согласованию с Заказчиком и Исполнителем устанавливать сроки проведения
экспертизы, длительностью не более 3-х мес.;
• вносить с согласия Заказчика изменения (усовершенствования) в объект экспертизы в ходе
экспертного процесса.
Обязан:
• готовить техническое задание для экспертизы;
• знакомить Заказчика и Исполнителя с регламентом проведения экспертизы;
• создавать условия Исполнителю для своевременного и качественного проведения
экспертизы;
• своевременно обеспечивать Исполнителя необходимыми для выполнения экспертизы
информацией и документами;
• обеспечивать своевременное исполнение заказа на общественную экспертизу;
• обеспечивать прозрачность процедур экспертизы и гласность результатов экспертизы;
• принять от Исполнителя экспертные заключения и использовать их при принятии решений
по объекту экспертизы;
• представить Заказчику заключение экспертизы.
5.3. Исполнитель.
Имеет право:
• получать всю необходимую информацию для проведения экспертизы, в т. ч. и по вопросам,
возникающим в ходе проведения экспертной работы;
• по согласованию с Организатором устанавливать сроки проведения экспертизы;
• определять методику и формы проведения экспертиз, порядок представления в экспертную
комиссию результатов работы индивидуальных и коллективных экспертов;
• ходатайствовать о представлении дополнительной информации;
• самостоятельно осуществлять сбор дополнительной информации, относящейся к объекту, с
уведомлением Заказчика;
• ходатайствовать о привлечении к проведению экспертизы других экспертных организаций
и (или) экспертов;
• давать разъяснения и делать заявления по поводу толкования экспертного заключения или
других результатов экспертизы;
• в случае возникновения спора с Заказчиком по поводу недостатков экспертизы или их
причин требовать дополнительной экспертизы.
Обязан:
• обеспечивать своевременное исполнение технического задания;
• сохранять
конфиденциальность
полученной
информации,
не
нарушать
конфиденциальность данных, представленных на экспертизу;
• соблюдать права объекта экспертизы на интеллектуальную собственность.

4

6. Порядок проведения общественной экспертизы
6.1. Для достижения целей общественной экспертизы Организатором формируется банк
общественных экспертов.
6.2. Общественная экспертиза проводится на основании заявки Заказчика, направленной в адрес
организатора общественной экспертизы.
6.3. Заявка рассматривается в 5-дневный срок.
6.4. Количественный и качественный состав экспертной группы (руководитель, эксперты)
определяется Организатором общественной экспертизы.
6.5. Техническое задание общественной экспертизы разрабатывается Организатором
общественной экспертизы и передается Исполнителю.
6.6. Срок проведения экспертизы определяется в зависимости от трудоемкости экспертных
работ с учетом объема представленных на экспертизу материалов.
6.7. Общественная экспертиза проводится в соответствии с утвержденной процедурой и
регламентом.
6.8. По итогам общественной экспертизы оформляется экспертное заключение, которое
подписывается руководителем экспертной группы.
6.9. Экспертное заключение представляется в 2-х экземплярах: один передается Школе, другой
Заказчику экспертизы.

5